Las pasantías, en una mirada ampliada, están orientadas a propiciar el intercambio y la cooperación científica entre Facultades e Institutos con las escuelas secundarias, especialmente las técnicas.

Así, la Universidad a través de este formato innovador brinda la posibilidad a los estudiantes del nivel secundario para que puedan tomar contacto con la ciencia, despertando su vocación científica y al mismo tiempo enriquecer la formación técnica-disciplinar en las áreas temáticas de interés para las escuelas.

Con ese fin, se encuentra abierta la primera convocatoria para la postulación a las pasantías a realizarse durante el año 2024, con trayectos formativos que van desde los 2 meses a 9 meses, según la temática y lugar de realización de las prácticas.

Las prácticas profesionalizantes, bajo dicha modalidad, están dirigidas a estudiantes de los últimos años del nivel medio, en especial de escuelas de orientación técnica. Las solicitudes de postulaciones las deben realizar los equipos directivos de las instituciones escolares.

En ese sentido, la convocatoria tendrá un cupo de 207 lugares, para 75 temas de investigación.

Vale mencionar, que durante el segundo semestre del 2023 se realizaron las primeras experiencias, con resultados muy satisfactorios.

Detalle de las pasantías

El programa de pasantías abarca a los establecimientos escolares que contengan en su estructura curricular las prácticas profesionalizantes.

El inicio de la postulación se concreta a través del director/a de la escuela quien presentará mediante nota, de acuerdo al Reglamento de pasantía vigente.

Las prácticas tendrán una duración mínima de dos meses y una máxima de nueve meses, con una carga horaria semanal que no supere las veinte horas semanales, los estudiantes estarán bajo la supervisión de un/a Director/a, pudiendo designarse también un/a Codirector/a, quienes deberán ser docentes-investigadores de la UNNE.

Finalizada la experiencia y aprobado el trayecto formativo los estudiantes recibirán los certificados correspondientes.

Cupos y Temas

La puesta en marcha de las pasantías de investigación para estudiantes del nivel secundario es fruto de un trabajo articulado en la UNNE entre las unidades académicas, los institutos de investigación, la Secretaría General de Ciencia y Técnica y la Coordinación de Escuelas Secundarias Técnicas, dependiente de la Secretaría General Académica.

Gracias al trabajo realizado, se propusieron 75 temas de investigación en los que podrán participar quienes resulten seleccionados desde las escuelas y hayan cumplimentado la normativa. Asimismo, se estableció un cupo para 207 estudiantes que podrán acceder a las pasantías en la primera convocatoria para el ciclo lectivo 2024.

Más de 130 investigadores de la UNNE se desempeñarán como directores, co-directores y/o tutores de los estudiantes que realicen sus pasantías en la Universidad.

Todas las unidades académicas de la Universidad recibirán pasantes, así como los seis institutos de investigación de doble dependencia UNNE-CONICET, y un instituto de dependencia exclusiva de la UNNE, el Instituto de Medicina Regional.

Primeras Experiencias

Durante el período lectivo 2023, se llevaron a cabo las primeras experiencias en el marco de la estrategia de la UNNE de implementar pasantías de investigación.

Así, se concretaron las pasantías y su correspondiente certificación para 4 estudiantes de la Escuela EES 11 “Prof. Lino Torres” en la Facultad de Ciencias Económicas, en Resistencia, y una estudiante del Instituto Privado “San José” (I – 2) en la Facultad de Medicina, en la ciudad de Corrientes.

Como evaluación de estas primeras experiencias, el Ing. Agr. Leopoldo Payes, a cargo de la Coordinación de Escuelas Secundarias Técnicas de la UNNE, destacó el compromiso de los estudiantes en cada etapa del proceso, el acompañamiento de la escuela y la excelente predisposición de docentes investigadores a cargo de las pasantías.

También resaltó la invaluable gestión de las autoridades de la Facultades a través de sus Decanos y Secretarios.

Expectativas

“Esperamos que esta primera convocatoria en curso sea fructífera, y nos permita ir fortaleciendo esta propuesta en beneficio del estudiantado y la comunidad educativa en su conjunto” destacó el Ing. Payes.

Comentó que desde el inicio del ciclo lectivo 2024 a la fecha, profesores a cargo del espacio curricular de escuelas de las capitales de Corrientes y Chaco, así como de localidades del interior de ambas provincias, ya iniciaron consultas en pos avanzar en la concreción de las pasantías.

Para finalizar, destacó la vinculación de la Universidad con los ministerios de Educación de Corrientes y Chaco, como así también, con establecimientos escolares de estas provincias, lo cual es clave, dentro del conjunto de estrategias, para fortalecer acciones concretas en favor de la transición entre ambos niveles educativos.